Владимир Пушкарев: развитие Арктики требует точной настройки законодательства под её уникальные условия

Активное участие в деловой программе форума принял Владимир Пушкарёв, член Комитета СФ по аграрно-продовольственной политике и природопользованию, член Совета АСПОЛ. Сенатор поднял критически важные для Севера проблемы. Они показывают, как устаревшие нормы и отсутствие системных решений создают колоссальные издержки.

Снег в Арктике — не мусор.
На сессии «Пока не стало “было”» Владимир Пушкарёв поднял, на первый взгляд, «технический», но системный вопрос — обращение со снегом в Арктике. Действующие нормы приравнивают его к отходам, не учитывая специфику Севера. Итог — до 80% снега вывозится на несанкционированные площадки, а муниципалитеты получают штрафы вместо решений. Сенатор обозначил необходимость федерального регулирования и особого статуса снега, с опорой на международную практику Канады и Норвегии, где это снижает затраты и экологические риски.

Мерзлота требует не только мониторинга, но и закона.
На сессии по климату говорили о мерзлоте как фундаменте безопасности. Ямал, по словам Владимира Пушкарёва, уже выстроил передовую систему мониторинга: термометрические скважины, автоматизированные датчики, тепловизионную диагностику зданий, геотехнический контроль дорог и цифровые карты для проектирования. Это эффективно, но дорого — и потому требует единых федеральных правил распределения полномочий и финансирования. Владимир Пушкарев обозначил необходимость федерального закона об охране вечной мерзлоты:

«Только всеобъемлющий документ сможет выстроить целую систему и объединить все аспекты, которые сейчас существуют отдельно друг от друга».

Также Владимир Пушкарев принял участие в обсуждении кадровой стратегии для Арктики. Предложил следующие пути решения:
- развитие гибридной образовательной инфраструктуры и обновление образовательных программ,
- разработка стандартов и новых программ для обучения цифровым профессиям в арктическом АПК,
- создание отраслевой «Цифровой платформы кадров», объединяющей вакансии, обучающие курсы и систему наставничества.